ИГРА 2 КОМБИНАЦИИ
Знакомство с книгой
Знакомство с карточками
Игра 2. Комбинации
Суть игры
Ребенок и родитель рассматривают иллюстрированные карточки, комбинируют их и подбирают ассоциации к картинкам. Игра получится интересней, если вы оба уже знаете, как играть в ассоциации см. «Игра 1»
Материалы для игры
— 48 карточек препятствий, маршрутная карта (для родителей)
Примеры:
С детьми помладше
Достаточно двух-трех комбинаций, проверьте на других карточках: понимает ли ребенок принцип. Если нет, отложите затею и попробуйте вернуться к ней позже. Но даже в этом случае вы можете использовать карточки для игры с книгой.
С детьми постарше
Если ребенок ловко справляется с задачей, вы можете с ним соревноваться. Придумывайте такие ассоциации на время — кто больше за минуту, или пишите независимо друг от друга списки, а потом сверяйте их, вычеркивая повторяющиеся словосочетания (побеждает тот, у кого осталось больше уникальных образов).
Мамонт
Маленький
+
=
Мамонтенок
Змея
Вода
+
=
Водяная змея, мурена,
водоплавающий дракон, угорь
водоплавающий дракон, угорь
Ночь
Злой
+
=
Ночной кошмар, ночной злодей, беспокойная ночь
Растение
Удар
+
=
Растение-драчун, кокос (упал, ударил), палка, дубина (из растения сделано что-то для драки)
Если сразу не получается, попробуй сначала придумать ассоциации для каждой карты. А потом — сочетай их. Пусть получаются как реальные, так и совершенно фантастические явления, предметы, существа — так работает фантазия.
Например:
Змея — чешуя, яд, безногая, опасность, ползет
Вода — мокрый, дождь, море, слезы, чай
Что может получиться? Например, водяная змея, мурена, водоплавающий дракон, угорь. А может, мокрая чешуя, ядовитый дождь, опасные слезы, морское безногое существо, ползучее море. Или ядовитый чай, морской поползень, подводная опасность — наверняка ты придумаешь что-то ещё.
К одной и той же карточке можно подобрать разные ассоциации — см. Игра 1
